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智慧校園校園考勤的意義和目的，我國考勤制度起源很早,但是當時所謂的考勤，主要是對國家官吏而言。至于考勤表的使用，根據(jù)記載，應當不早于清代，國家官吏衽坐班制，每日辦公都在衙署。到了乾隆時期，這種制度逐漸松弛下來了。后來許多官員也待在家里辦公，不坐班了。于是,清政府在國家機構(gòu)中設置“畫到薄”考司考勤。這就是考勤的重要憑據(jù)之一-，他與紅本-起存入內(nèi)閣大庫,以備查驗。但是由于它反映不出遲到、早退、所以沒有多大約束力.到了清咸豐年間，成立了總理衙門,為了防止前朝的這個弊端,提高辦事效率，就規(guī)定對官員考核官員的遲到早退現(xiàn)象來分別給予獎勵和懲處。這就是歷史上考勤的起源。那么，在校園，幼兒園考勤設立制度又是為什么呢？
　　1、首先考勤在學校里使用的主要目的是為了讓學生按時上課進行學習。上課開小差玩游戲，那是老師的魅力問題，但是如果人沒去，再好的老師也沒用。
　　2、通過考勤統(tǒng)計，在學校層面可以了解各個班級的班風班貌，如果某些班級缺勤特別高的，那應該不是學生有問題，是班主任有問題，校長應該跟班主任談談。
　　3、大學通過考勤統(tǒng)計，可以有效的監(jiān)測老師上課的質(zhì)量，評選優(yōu)良教師。一般受歡迎的老師，學生都比較多，不受歡迎的老師大家都不愿意去上課。如果高校有魄力把到課率很低的10%老師開除（前提是學生可自由選擇上什么課，不是被迫去上課），那么我們國家的教學質(zhì)量會不斷提升！